正常婴幼儿各阶段对外界声音反应及言语表现

听听我的宝贝

听觉发育表现过程0个月：Moro反射、眼睑反射、觉醒反射。

　　1个月：对突然的声音（伸手、惊醒、闭眼、停止哭闹、向声源转头）。

　　2个月：睡眠时对较大的声音（抖手、眨眼或惊醒 ）。

　　3个月：睡眠时对突然的声音已经无（抖手、眨眼或全身抽动),对环境的声音感兴趣去寻找，对声音有表情。

　　4个月：关注环境的声音，对熟悉的声音尤其是母亲的声音关注。对意外的声音感兴趣。

　　5个月：听到闹钟声时转头，能分辨出亲人与自己的声音，对突然的大声害怕、哭。

　　6个月：凝视与说话者的面部，叫其名字时转头，对电视、收音机声音敏感。

　　7个月：对邻室或室外的声音关注，与谈话时也发出声音，对愤怒的声音感到受惊。

　　8个月：模仿动物叫声并感到喜悦，对母亲的斥责声会哭。

　　9个月：对外界各种声音有兴趣，能简单对声音做反答（如：再见），听到歌声可手足舞蹈，寻找声源，对声音的强度有反应。

　　10个月：模仿学话，小声唤名字马上回头。

　　11个月：随音乐节奏活动，对简单的示意能作出反应。

　　12个月：寻找大人指出的方向，对邻室的声音表示好奇，可以指出五官的位置。

　　言语发育过程（0-6个月为学语前期，7-12个月为学语期。）4个月：发出无意义的多音节元音，称过渡喃语期。6-8个月：可发出多音节的元音与辅音，无词意，称标准喃语期。10-12个月：可以伴随声音作出无意义的动作，或自己边发声边做无意义的动作。称发声伴随动作期。12个月：开始说出1-2个有意义的单词，称有意义语期。

夏佩

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