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如何引导3-6岁学龄前孩子学习英语
--易贝乐国际少儿英语资深教学专家帮您支招
随着现代社会的发展，孩子的健康成长和受教育程度，特别是对语言学习能力的培养，越来越成为家长关注的热点。教育学家认为，4-12岁是儿童学习语言的黄金期，而3-6岁是语言学习的启蒙关键期，这一年龄段母语和第二语言学习的学习中枢在脑部的同一位置—布卡罗区，此时接触的语言会被大脑认为是母语，终身不会遗忘。因此，3-6岁是孩子学习英语的最佳时机，如何引导3-6岁学龄前孩子学习英语？就此，易贝乐国际少儿英语教学部负责人给家长们提出一些建议。
选择符合孩子思维方式的学习方法
3-6岁孩子的思维来自于实物和直观形象，兴趣则是孩子学习的动力，幼儿期间的所有学习都可以让孩子在玩(游戏)中完成，在学习过程中为幼儿提供色彩鲜艳、形象生动的玩教具，更有利于幼儿的语言学习。易贝乐（E-Blocks）国际少儿英语倡导让孩子在玩的过程中去掌握英语，通过儿童喜欢的卡通画面、游戏情节、电子积木来激发孩子各种感应功能，让孩子全身心投入到学习英语的氛围中去，从而达到“快乐学 容易学 主动学”的效果。
营造母语式学习环境
3-6岁这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所携带的“文化因素”，这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能培养英语思维能力以及对西方文化的初步认识。小孩记忆能力强，模仿能力强，无论学什么都能照单全收。而相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，英语思维很难建立，孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰，最后会演变成用“汉译英”的方式去接受英语。营造一个母语式的学习环境极为重要，家长们除了可以在家里给孩子听些英文儿歌，讲些简单的英文小故事之外，给孩子选择适合的启蒙教育机构尤为重要，易贝乐国际少儿英语倡导为孩子创建一种轻松愉快的英语环境，让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。
多感官激发 培养孩子学习主动性
3-6岁幼儿学习英语，建议采用多感官教学形式，来激发孩子视觉、听觉、触觉等感应能力, 全面提升孩子英语学习能力，让他们达到美国同龄孩子的同等水平。E-Blocks（易贝乐）由200多名国际资深教育专家潜心研发而成，E-Blocks（易贝乐）通过儿童喜欢的卡通画面、游戏情节、电子积木来激发孩子各种感应功能，让孩子全身心投入到学习英语的氛围中，集中训练儿童“听说读写”能力，全面提高孩子英语学习能力。
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